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este blog foi criado com o objetivo de compartilhar ideias, dúvidas e questões referentes a Arte em sala de aula. Professores, o espaço é nosso e só acontecerá com a contribuição de todos!

domingo, 26 de fevereiro de 2012

Arte: um olhar sobre a teoria e a prática

Mais uma ano letivo se inicia e com ele gostaria de propor uma reflexão, na verdade uma troca sobre o ensino de arte hoje. Apesar dos avanços, dos estudos e dos diversos debates a respeito, ainda há uma distância entre a teoria e a prática do ensino de Arte. Continuo ouvindo "Ah que sorte, você dá aulas de Arte!", como se fosse simples e não demandasse estudos, reflexões, pesquisa e construção. Ainda ouço colegas dizendo que que precisam fazer cartões, datas comemorativas ou decoração da escola. Em meio a isso, percebo avanços, compromissos e discussões pertinentes.  Pra você, arte-educador/arte-educadora, em seu cotidiano escolar, quais são os grandes desafios do ensino de Arte? Considerando sua experiência, quais são as mudanças que se fazem necessárias e urgentes? Quais as suas conquistas?

"É por meio do estudo e do compartilhar que ampliamos nossos olhares e consequentemente mudamos nossa prática!"


                                                Henri Cartier Bresson
Postado por às

2 comentários:

  1. silvia27 de fevereiro de 2012 às 06:36

    Oi Cintia, o sue comentario é muito intéressante, e ao lê-lo penso logo na minha pratica docente com crianças pequeninas aqui na França mas também no Brasil.
    Esse descaso com relação a arte eu encontro também pois educação infantil nao é "coisa séria".
    Essas considerações podem parecer sem importancia mas elas representam no fundo um pensamento da éducação fora de todo quadro politico e social.
    Como a arte pode ser pensada so para ilustrar representations festivas, carregadas de pensamentos e intenções politicas muitas vezes nao acompaganhada de uma reflexão profunda? Como nos diz Paulo Freire, nao existe neutralidade em éducação...
    Banalisar a Arte é banalisar e simplificar o cotidiano e a compreenssao do mundo que partilhamos e transmitimos.
    Nao sou arte-éducadora mas a creatividade faz parte do meu arte-cotidiano...

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  2. Cíntia Moreira27 de fevereiro de 2012 às 14:21

    Sílvia, fico muito feliz com sua contribuição, ainda mais por vir de uma experiência europeia. Muitas vezes idealizamos outros países e nos comparamos, deixando de lado toda a nossa História e pior, achamos que nunca chegaremos a lugar nenhum. Como enxergamos a educação, principalmente nos primeiros anos, a importância que damos, mostra nosso pensamento social e político, não há neutralidade. A arte é uma linguagem múltipla e preciosa no desenvolvimento do ser humano e precisa ser tratada com estudo e respeito. Aqui no Brasil, uma prática cultural que percebo é a da culpabilização e não da responsabilização. Alguém precisa ser culpado( o professor, o aluno, a família, o governo), que é muito diferente de ser responsável: a quem compete o quê?. Também percebo no campo da arte-educação, muitos educadores comprometidos, empenhados e dedicados, que são minados pelo descompromisso de outros. Suas palavras me fazem perceber que quando dialogamos e trocamos, nos enriquecemos e nos fortalecemos nos colocamos no caminho certo para a mudança!
    Apenas para enfatizar a importância da educação: "Educai as crianças e não será necessário punir os homens". Pitágoras

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